東北專業的綠化施工

夏秋季節雷雨多伴隨大風，下雨時土壤濕潤松軟，風雨交加更易造成植物傾斜和倒伏，景觀設計與施工故應提前做好防范工作，逐株對支撐物的牢固和完好程度進行認真檢查。發現支撐物有松動、吊裝、缺失時，應立即進行加固。樹身嚴重傾斜又不能進行扶正的大樹、古樹應用粗木樁、水泥柱等進行支撐加固。東北綠化因市政地面施工，導致局部土壤塌陷或根系外漏的，需填土拍實，對樹身設支撐固定。檢查排污井是否暢通，徹底清除井內雜物，做好防澇排水的準備工作。疏除枯死枝及蛀蟲危害較嚴重的大枝、景觀設計與施工短截這裂枝，防止斷枝對行人及車輛造成損傷。東北綠化處于風口處大枝伸展過遠的淺根性樹種，枝葉過于濃密的大樹，必須適當進行回縮短截，防止樹木倒伏和大枝斷裂。枝條嚴重偏冠的行道樹及鄰近建筑物的大樹，應對分枝較密、枝條伸展過遠的大枝進行疏枝和回縮重剪。

在別墅庭院中，像矮墻、平臺、廊架、涼亭等構筑物，因為不會遮擋視線，既能劃分庭院空間，限定入口，又不會令庭院顯得局促狹小，所以對于戶外生活非常重要。東北綠化別墅庭院的不同高度、形式的矮墻可以作為座椅的擋墻；一個原木搭建的亭式構筑物、平臺則可以用來觀景或休息之用。功能分區：別墅庭院設計時如何使用園中空地，做為兒童游樂場還是種植菜蔬，用做休憩沉思還是戶外娛樂？別墅庭院像室內一樣，應該分割成尺度大小合宜的一個個空間，每個空間有著不同的功能需要。綠化施工作為園林的脈絡，是聯系各景點的紐帶，在園林中起著較大的作用，主要表現在兩個方面：首先，園路起到導游的作用，游人沿著園路方向行走，使庭院景觀序列一幕幕地推演著，人行走于其中，通過對景色的觀賞，在視覺、聽覺、嗅覺等方面獲得美的享受；其次，園路具有構景作用，因園路也是造園素材之一.

雕塑的主題在對雕塑進行主題的確定時，設計人員往往需要考慮不同的影響因素，其中主要包括選擇雕塑的主要目的與其周圍的環境。東北綠化的選擇具有廣泛性，除了裝飾作用之外，便是對實際的校園文化的輔助作用。因而在確定雕塑的主題過程中，在考慮雕塑自身的條件是否符合之外，還應該參考學校的發展歷史過程，將其中的內涵充分的表達出來。綠化施工在考慮了以上的因素之后，該雕塑是否能夠與周圍環境進行有機的融合也是十分重要的方面。在將雕塑運用到校園的景觀設計之中時，有效的解決雕塑與環境之間的問題是設計者共同面臨的問題。只有做到了以上的幾個方面，雕塑在校園景觀設計中的運用才算是十分成功的。忽略掉任何一個方面，設置的雕塑都會無法引起人們的注意。這也說明，雕塑的設置過程中還存在著許多需要改進與完善的方面。景觀雕塑的表現手法雕塑的形式在選擇雕塑的時候，主要分為抽象的雕塑和具象的雕塑。

屋頂花園的設計和建造要巧妙利用主體建筑物的屋頂、平臺、陽臺、窗臺、女兒墻和墻面等開辟綠化場地，并使之有園林藝術的感染力。由于屋頂花園的空間布局受到建筑固有平面的限制和建筑結構承重的制約，與露地造園相比，其設計既復雜又關系到相關工種的協同，哈爾濱園林設計、建筑設計、建筑構造、建筑結構和水電等工種配合的協調是屋頂花園成敗的關鍵。由此可見，屋頂花園的規劃設計是一項難度大、限制多的園林規劃設計項目。專業的綠化實用是屋頂花園的造園目的衡量一座屋頂花園的好壞，除滿足不同的使用要求外，綠化覆蓋率指標必須保證在50％至70％，以發揮綠化的生態效益，環境效益和經濟效益。精美是屋頂花園的特色屋頂花園要為人們提供優美的游憩環境，因此，它應比露地花園建造得更精美。綠化施工屋頂花園的景物配置、植物選配均應是當地的精品，景觀園林設計精心設計植物造景的特色。

景觀雕塑是固定陳列在各個不同環境之中的，它限定了人們的觀賞條件。東北綠化的觀賞效果必須事先做預測分析，特別是對其體量的大小、尺度研究，以及必要的變形和錯覺的校正。人們較好的觀賞位置一般選擇處在觀察對像高度兩倍至三倍以遠的位置上比較適當，如果要求將對象看得細致些，那么人們前移的位置大致處在高度一倍距離。米開朗基羅在1644年改建的羅馬卡比多廣場，體現了一部分嚴謹的視覺構成關系。它從中軸線看過去，廣場中心的馬可·奧蘭科斯雕塑開始是以北面建筑的人口為背景的，直到觀賞雕塑達到27度角度時視整體關系十分完整。綠化施工當轉入觀賞雕塑自身時，突破了27度角時，背景已變為從屬位置。景觀雕塑的觀賞的視覺要求主要通過水平視野與垂直視角關系變化還加以調整。

在庭院構成中，將一個元素或一組元素從其他元素中突出來，就產生了主體。主體設計元素是庭院空間中的一個重點或焦點。專業的綠化空間中就沒有一個元素或部分可以使目光停留。如果在同一個構成中引入一個聚焦點，它就會像磁鐵一樣吸引人們的目光。三位一體設計。在庭院設計中，只要三個類似的元素形成一組，就會產生統一感。三個同一種類的元素能夠形成很強的統一感。當眼睛看到由偶數個元素組成的一組，通常傾向于將它們分成兩半，而數字3不容易再分，容易將它們看成一團。綠化施工在大多數情況下，使用奇數個元素比偶數個要好。例如，在一個空間中有6株以上的植物，這時人眼可能會將它們視為一群，而不能分辨其為奇敦還是偶數。如果一組植物中只有不足5棵植物，眼睛就會迅速辨別其奇偶.當然，有時在規則，對稱的景現設計中偶數比奇數要好。